"התמונה החינוכית" שפרסם משרד החינוך, המשקפים ניתוח של נתונים פדגוגיים בכלל הערים בארץ לסיכום שנת הלימודים תשפ"ד (2024), מצביעים על ירידה של כ-2.5 אחוז בשיעור הזכאים לתעודת בגרות בטירת כרמל ביחס לשנת תשפ"ג (83.6%).
שיעור הזכאים לתעודת בגרות בקרב תלמידי י"ב בטירת כרמל חצה בשנת הלימודים תשפ"ד את רף ה-80 אחוז זו השנה השנייה ברצף, ועומד על 81.1 אחוז זכאים לתעודת בגרות, גבוה מהמדד הארצי העומד על 76.6 אחוז בלבד (לא כולל תלמידי החינוך המיוחד).
ביחס לערי הסביבה, אחוז הזכאים לתעודת בגרות בטירת כרמל הוא נמוך (81.1 אחוז זכאים כאמור בתשפ"ד), כאשר בעיר נשר אחוז הזכאים הוא 92.3, בקרית מוצקין 89.5 אחוז זכאים, בחיפה 88.4 אחוז זכאים, בקרית ביאליק 88.3 אחוז זכאים, במועצה המקומית חוף הכרמל 86.7 אחוז זכאים, בקרית אתא 85.3% אחוז זכאים.
במקביל, נרשמה ירידה בזכאות לתעודת בגרות בחמש יחידות מתמטיקה – 12.4 אחוז (לעומת 13.7% בתשפ"ג), ולעומתה בזכאות לתעודת בגרות ארבע יחידות מתמטיקה נרשמה עליה – 23.7 אחוז (לעומת 20.8 בתשפ"ג), וגבוה מהממוצע הארצי העומד על 22.4 אחוז.
בנוסף נרשמה עלייה בזכאות לתעודת בגרות חמש יחידות אנגלית – 55.6 אחוז מתלמידי י"ב (לעומת 48.1 אחוז בתשפ"ג) – נתון גבוה מהמדד הארצי העומד על 46.8 אחוז, ולעומתה בזכאות לתעודת בגרות ארבע יחידות אנגלית נרשמה ירידה – 18.3 אחוז (לעומת 24.6% בתשפ"ג).
גם באחוז נתוני ההסמכה הטכנולוגית נרשמה ירידה בזכאות – 72.2 אחוז מתלמידי י"ב (לעומת 77.8% בתשפ"ג), וכן גם באחוז הזכאות הטכנולוגית המצטיינת נרשמה ירידה בזכאות – 11.1 אחוז (לעומת 17.3% בתשפ"ג).
במדד ההתמדה – כלומר, שיעור התלמידים שסיימו את לימודיהם במוסדות החינוך העל-יסודי בעיר ולא נשרו ממערכת החינוך – מציגה טירת כרמל נתון מרשים של 90.3 אחוז – עליה לעומת 85.4 אחוז בתשפ"ג, וגבוה מהממוצע הארצי העומד על 81 אחוז בלבד. גם בנתוני הגיוס לצה"ל בקרב בנים נרשמה עלייה בקרב בוגרי בתי הספר התיכונים בעיר – 93.2 אחוז בתשפ"ד, לעומת 92.2 אחוז בתשפ"ג.
מנהלת גיוס בהיי-טק המתגוררת בטירת כרמל התייחסה לנתונים ולעבודתה באחת מקבוצות השיח המקומיות: "לצערי מטירת כרמל כיום אני בעיקר מגייסת עובדי ייצור ומחסנאים וממש פחות מהנדסים למיניהם, לצערי הרב! צריכה להיות חשיבות ממש גבוהה לחינוך בעיר ולחמש יחידות במתמטיקה ופיזיקה ועוד כדי לחזק את ילדי העיר שלנו".
מנהל אגף החינוך בעיריית טירת כרמל, דני פסלר: "התמונה החינוכית של טירת כרמל לשנת הלימודים תשפ"ד מראה מגמת שיפור ועלייה בהישגי התלמידים בבתי הספר העל-יסודיים בעיר. לצד השקעה במתן שוויון הזדמנויות לכל תלמידה ותלמיד, אנו רואים חשיבות רבה במעורבות הילדים בתנועות נוער, בפעילות העשרה מגוונות ובעידוד מצוינות אישית. טירת כרמל צועדת לקראת בניית תוכנית למינוף מערכת החינוך, לפיתוח מצוינות והצטיינות ולארגון סביבת למידה עירונית גמישה ופתוחה, שמאפשרת לתלמידים בחירה ואימון מיומנויות כמו חשיבה ביקורתית, תקשורת בינאישית, שאילת שאלות, למידה מתוך עניין ורלוונטיות לחיים ולעתיד".
